Bekijk de presentaties die tijdens de lezing werden gebruikt.
Submitted by Jens Bossaert on
In deze lezing doet professor emeritus Chris Impens een heroïsche poging om de middelbare wiskunde tot haar essentie te herleiden, en daarna samenhangend, lineair, waterdicht, en zonder axioma’s op te bouwen.
Submitted by Jens Bossaert on
Deze lezing door David Eelbode (professor wiskunde aan de Universiteit Antwerpen) behandelt een eenvoudige vraag, die in essentie werd beantwoord door P. A. M. Dirac in 1928: hoe kan je de wortel uit een differentiaaloperator nemen?
Submitted by Jens Bossaert on
De grondslagencrisis: over de geschiedenis en de filosofie van de wiskunde aan het begin van de twintigste eeuw.
Vele gebeurtenissen rond de eeuwwissel rond 1900 hebben de wiskunde gevormd tot wat ze nu is, van de 23 problemen van Hilbert tot de axiomatisatie van de verzamelingenleer. Doctoraatsstudent Bert Seghers vertelt op anekdotische wijze over de meest markante feiten uit die periode, met een bijzondere aandacht voor de wiskundige David Hilbert.
Submitted by Michiel on
Voor alle wiskundestudenten die nog niet weten wat ze later met hun diploma gaan doen (en natuurlijk ook voor alle andere geïnteresseerden) organiseren QED en PRIME op 24 april een lezing over wiskundige beroepen. Wij nodigen deze avond voor jullie een aantal voormalig wiskundestudenten uit die zullen vertellen over hun beroep en waarvoor ze hun vergaarde wiskundekennis gebruiken. De sprekers zijn:
Submitted by Jens H. on
We hopen dat de A3-kalenders die we uitdelen al nuttig zijn geweest, en dat jullie genoten hebben van onze voorbije activiteiten. Er is echter nog een mooie activiteit die nog niet op de kalenders stond: onze lezing. We brengen haar daarom graag eens extra in de belangstelling.
Submitted by Jens H. on
De priemgetallen zijn een perfect voorbeeld van hoe een elementair concept tot bijzonder lastige problemen kan leiden in de wiskunde. Hetzelfde zie je bij knopen: hoewel zelfs kleuters er regelmatig mee in aanraking komen, is de zogenaamde knopentheorie, die knopen wiskundig beschrijft, nog lang niet vrij van mysterie.
Lieven Le Bruyn is professor aan de universiteit van Antwerpen. Hij komt ons vertellen over priemen en knopen, maar vooral over de link tussen beide. Die link vormt de basis van de arithmetische topologie, een vrij recente tak in de wiskunde.
Submitted by Jens H. on
Velen onder ons hebben genoten van de Junior- en Vlaamse Wiskunde Olympiade. Dit op zich is al een reden om op deze dag de boeken even neer te leggen om de plechtige proclamatie van JWO en VWO bij te wonen in het ufo.
Submitted by Jens H. on
Pieter Belmans is een masterstudent wiskunde aan de UGent maar is ook reeds lang bezeten door muziek en alle achterliggende theorie. In deze lezing zal hij zijn studie combineren met zijn hobby en ons uitleggen wat het verband is tussen het stemmen van een muziekinstrument en de Riemannzètafunctie (zegt dit je niks: dat is die van de Riemannhypothese en bijhorende prijs van 1 miljoen dollar). Gewapend met deze kennis zal hij ook uitleggen wat diophantische approximatie is en waarom muzikanten hier van heel dichtbij mee te maken hebben.
Submitted by Jens H. on
Wie vorig jaar meeging naar het Eschermuseum, weet hoe geniaal Eschers kunstwerken kunnen zijn. Verder is het zeker dat hij inspiratie haalde bij de wiskunde. Zo is er bij zijn werk "Prentententoonstelling" een Droste-effect te zien.
Submitted by Jens H. on
De patronen die een jongleur in de lucht tekent zijn vaak bijzonder fascinerend, zeker voor wiskundigen. Op deze avond nodigen we Karsten Naert uit om ons te vertellen over de wiskundige wereld van het jongleren. Het wordt een boeiende lezing die aan te raden is voor iedereen die de schoonheid van jongleerpatronen niet kan ontkennen.
Deze activiteit wordt georganiseerd in samenwerking met QED, de vereniging voor oud-studenten Wiskunde aan UGent. Zij zullen na de lezing een receptie voorzien. Ook zullen er brownies voorzien worden door Quetzal.
